Už jsme šesťáci

Na druhém stupni máme každý druhý týden třídnickou hodinu. Při ní si povídáme, co se nám povedlo, co se nám moc nedařilo, co se nám líbí i co by bylo potřeba zlepšit. Také hrajeme různé hry, např. jsme skládali rozstříhanou fotografii žáků naší třídy, hráli "elektriku", vymění si místo, molekuly...

Na druhém stupni se nám některé předměty změnily. Už nemáme třeba vlastivědu a přírodovědu, ale trápíme se s dějepisem, zeměpisem a přírodopisem. Některé hodiny jsou ale zajímavé.

Líbila se nám třeba hodina hudební výchovy, při které nám pan učitel Khas rozdal bubny a hudební válce. My jsme si zpívali a doprovázeli se. Také jsme pak hádali názvy písniček. Asi nejzajímavější hodinou přírodopisu byla ta, na kterou pan učitel Kuták přinesl mikroskopy. Nejdříve jsme si mikroskopy zkontrolovali a zjistili, jak fungují. Pak jsme dostali křídlo včely a prozkoumávali ho. Zajímavé bylo i pozorovat pod mikroskopem list květiny.

I některé hodiny dějepisu jsou zajímavé. Když jsme dokončili učivo o pravěku, připravila pro nás paní učitelka Schenková Den v pravěku. Někteří z nás se dokonce převlékli do kostýmů. Kromě opakování učiva jsme si zkoušeli něco vymodelovat z hlíny. Někdo udělal sošku pravěkého zvířete, kterou by mohl použít při nějakém magickém rituálu, někdo zase malinkou misku například na obilí. Moc se nám to líbilo, ale mrzelo nás, že hodina proběhla zrovna v době, kdy část dětí byla v karanténě. Doufáme, že zase na nějaký den do historie zavítáme, třeba bude Den v antickém Řecku.

Také nám některé předměty přibyly. Máme například výchovu ke zdraví. Paní učitelka má vždycky perfektně připravenou prezentaci, a minulý týden jsme dokonce měli besedu o zdravém životním stylu, při které nás studentka medicíny seznamovala s tím, co je a co není zdravé. Taky jsme si během hodiny počítali, kolik tekutin bychom měli vypít.

žáci 6. C